曾思宁还没懂得ABC，就已经懂得Do Re Mi。还没懂得看五线谱，就
已懂得拉琴。

　　曾思宁3岁开始学琴，爸爸教小提琴，妈妈教钢琴。

　　曾思宁今年10岁，已经考获英国皇家音乐学院的小提琴和钢琴第八级
文凭，

　　这名巴耶礼巴美以美女校五年级学生，父亲是小提琴家曾扬成，母亲
是大提琴家兼钢琴教师叶春云。

　　放下提琴，曾思宁和任何一名小女孩并没有两样：上学乖乖听老师的
话，回家用功读书，平时喜欢游泳打球，假期跟爸爸妈妈到处游玩。

　　拿起提琴，她却是一名成熟稳重的乐手：辛勤练习，毫不放松，充分
准备以后步上舞台，信心十足地演奏。

　　而今苦练多时，曾思宁即将于11月20日高高地站在舞台上，举行她的
第一场个人独奏会。音乐会曲目，包括多首难度颇高的小提琴曲。

　　拿着节目表问她最喜欢哪一首乐曲，她指着曲目中的巴齐尼《小精灵
舞曲》。

　　那不是最难的一首吗？

　　“但是它最好听。”

　　不怕辛苦？

　　她摇摇头。

　　妈妈叶春云说，这一次的演出，具有一定的水准和挑战性，曾思宁也
认真准备多时，并不是小女孩的一场儿戏。

　　曾思宁每天拨出至少一个半小时的时间拉琴，学校假期则每天练习四
五小时。近来为了准备演出，每天早晚练习两次，钢琴则每天练一次，每
一次的练习约两小时。

　　这么个练法，如何应付学校作业？

　　爸爸曾扬成笑着说：“学校功课也一样照做啊！学音乐和做功课是两
回事，很多孩子没学音乐，功课也一样不好。”

　　父母都认为，曾思宁的杰出表现，一方面是先天的音乐天份，一方面
是双亲的严加督促。

　　当同龄的幼儿只知道嚎啕大哭的时候，曾思宁已能够唱出悦耳的歌
曲。

　　叶春云说：“思宁很小的时候就不哭，一起身就唱歌，像小鸟一样，
还唱得很准。”

　　妈妈每天在家里教钢琴，曾思宁听了，也自己弹着玩：“既然她喜欢，
我有空就教她一点。后来我发现她在电视上或到什么地方听了一些曲调，
也能够自己在钢琴上弹出来，左手还配上和音，觉得她有点天份，也让她
开始学小提琴。”

　　4岁上幼稚园的时候，曾思宁有一次在学校表演，练习时拉了几个音，
就告诉妈妈学校那架钢琴的音不对。

　　钢琴有没有调音，一般人很难听得出来。叶春云听到女儿这么说，决
定考一考她：“我们在钢琴上弹一些音符让她认，她居然每一个音都能正
确地听出来，我们才知道她有标准音高。”

　　叶春云说：“既然知道她有天份，就应该加强指导。我们知道她的能
力能够做到哪里，对她的要求也比较高，她的吸收能力很强，又很听话，
我们叫她做的东西，她都一一做到。”

　　曾扬成认为3岁开始学琴并不会太早，同时学习两种乐器也不会造成
任何困难：“学习乐器是越早越好的。不会看谱，可以通过耳朵先学拉，
使用十分之一大的小琴。我的大儿子两岁就开始学提琴，比思宁更早。只
要孩子有时间，身体健康，就可以多多学习。”

　　曾扬成的长子曾勇涵也在10岁考获第八级文凭，14岁考获演奏文凭，
曾多次在比赛中得奖，目前在美国莱斯大学攻读音乐学士。

　　曾扬成指出，年幼学琴，家长的督促是很重要的：“那时候我们每天
看着她练琴，一个星期陪她练四五天。最近几年才减少到每星期一两次。
只要早期的方法正确，养成好习惯，接下的进展就比较容易。”

　　曾思宁也和其他孩子一样，学习过程中提出抗议。曾扬成说，曾思宁
刚进小一的时候，告诉爸爸：“放假同学都可以玩，我还要练琴，不好
的。”

　　曾扬成当然没有让女儿因此而放松下来：“我很了解小孩的心理，有
些事情是不能让孩子自己决定的。当时我告诉她：你看家里是不是每个人
都学音乐呢？不学音乐的人，不可以住在这里。”

　　年纪较大以后，曾思宁对音乐越来越有兴趣，自动自发地勤加练习，
就再也没想过要放弃。

　　曾扬成并不允许孩子凭着自己的天份而放松练习：“有音乐天份的孩
子固然难得，但是只靠天份也没有用。这个阶段除了打好基础，也要注意
纪律问题。尤其是越聪明的孩子，越容易凭着自己的天份而含糊练习，不
用功。”

　　他说：“表演的时候拉错我们不怪她，但是如果练习的时候随便乱拉，
就要挨骂了。”

　　曾扬成确保孩子每一次的练习都达到一定的目的：“我注重有素质的
练习，以达到事半功倍的效果。例如你只有半小时，就应该问问自己如何
有效地利用这半小时，而不是爸爸叫我练多久我就练多久。有时候孩子精
神差拉得不好，我们反而叫她别练，去玩一玩才回来练。”

　　曾扬成夫妇表示，计划在两三年后让曾思宁出国攻读音乐。

　　把小思宁培养成天才音乐家？

　　叶春云说：“我们不敢这么指望，因为要成功毕竟要有很多条件。我
们无法这样要求孩子，只希望能尽力而为。即使她以后不想演奏也无所谓，
只要她有一技之长，只要她快乐。”